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Rompiendo estereotipos para abordar la brecha de género en STEM

14 de junio del 2023

Autor: The Female Lead


Sarah Chapman, directora técnica y campeona STEM del norte de Europa, 3M

Fotografía: The Female Lead


La brecha de habilidades de género ya no es solo un problema de diversidad, ahora es una crisis que nos deja vulnerables tanto en el futuro a corto como a largo plazo. En la actualidad, poco más de un tercio de los estudiantes de STEM en educación superior en el Reino Unido ( 35 % ) son mujeres. Este número disminuye aún más cuando observa los datos en los campos STEM de más rápido crecimiento, como la ingeniería, la tecnología y las ciencias de la computación, donde solo el 19% de los graduados son mujeres . En una economía que clama por trabajadores con estas habilidades, esto es inaceptable.


Sin embargo, la última investigación del Índice del estado de la ciencia de 3M muestra que, en el Reino Unido, el 88 % de las personas creen que las mujeres son una fuente de potencial STEM sin explotar. Lograr que más mujeres y niñas participen en STEM es crucial si queremos abordar los desafíos de hoy y los del futuro, ya sea la crisis climática, la necesidad de un desarrollo sostenible y equitativo o la cuarta revolución industrial.


La raíz del problema


En 2021, un informe del Instituto de Ingeniería y Tecnología reveló que la industria STEM del Reino Unido enfrentaba un déficit de 173 000 trabajadores y le cuesta a las empresas 1500 millones de libras cada año, según el Instituto de Ingeniería y Tecnología . A pesar de la necesidad obvia de inspirar una afluencia de talento en la industria, las mujeres siguen estando subrepresentadas con una investigación de la Campaña WISE que destaca que representan solo el 26.9% de la fuerza laboral central de STEM.


Una causa clave de este problema es la percepción estereotipada del tipo de personas que trabajan en STEM. La última investigación del Índice del estado de la ciencia de 3M descubrió que más de un tercio (37 %) de las personas se desanimaron de seguir una carrera STEM debido a prejuicios, dudas y falta de representación. Claramente, la industria enfrenta importantes conceptos erróneos y debe haber un cambio de actitud si queremos abordar esto.


Rompiendo estereotipos


Han surgido iniciativas para abordar estas percepciones obsoletas, pero los estereotipos son obstinados por naturaleza y requieren un esfuerzo continuo, de todos los actores de la industria, para desmantelarlos.


En reconocimiento a esto, la Semana de la Ciencia Británica inició su campaña " Aplastando estereotipos " que destaca la diversidad en las fuerzas laborales de STEM al perfilar a científicos e ingenieros para compartir más sobre sus historias. A través de iniciativas como esta, que elevan el perfil de las mujeres en STEM, las organizaciones pueden defender la postura de que las carreras STEM están disponibles para cualquier persona, independientemente de su género.


Inspirando a la futura fuerza laboral


El interés de las niñas en STEM casi se duplicó cuando tenían modelos a seguir a los que aspirar, según una investigación de Microsoft . En última instancia, se deben amplificar las voces de los modelos a seguir femeninos que marcan la diferencia en el espacio STEM. La diversidad de pensamiento y experiencia puede impulsar la innovación y mejorar la resolución de problemas. Por lo tanto, al defender modelos a seguir con los que se pueda relacionar, podemos alentar el descubrimiento y, al mismo tiempo, crear una fuente diversa de talento STEM para abordar la creciente brecha de habilidades.


Para que el Reino Unido mantenga su lugar en la cúspide de la transformación digital global, abordar la brecha de género en STEM debe ser una prioridad absoluta. Teniendo en cuenta su capacidad para inspirar la innovación, la diversidad tiene beneficios para las empresas y la sociedad. Para facilitar esto, las organizaciones deben liderar la tarea de mostrar las realidades y oportunidades de una carrera STEM moderna a las mujeres jóvenes. Sin la mejor fuerza laboral de STEM, corremos el riesgo de no estar preparados para el camino que tenemos por delante.


ARTÍCULO PUBLICADO POR: The Female Lead

LINK DEL ARTÍCULO ORIGINAL:

https://www.thefemalelead.com/post/smashing-stereotypes-to-address-the-gender-gap-in-stem


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